【高考是哪个国家发明的】“高考”即全国普通高等学校招生考试，是中国特有的教育选拔制度。它不仅是学生进入大学的重要途径，也是中国教育体系中最具影响力的考试之一。那么，“高考”究竟是哪个国家发明的呢？答案其实非常明确：高考是中国自己发明的。
一、高考的历史背景
高考的起源可以追溯到20世纪50年代。新中国成立后，为了统一高校招生标准，国家开始探索建立一种公平、公正的选拔机制。1952年，中国首次实行全国统一高考，标志着高考制度的正式确立。
在之后的几十年里，高考经历了多次改革与调整，逐渐形成了今天的模式。尽管在不同历史阶段，高考的形式和内容有所变化，但其核心目的始终未变——为高校选拔优秀人才，同时也为社会提供一个相对公平的竞争平台。
二、高考与其他国家的类似制度对比
虽然高考是中国独有的考试制度，但世界上许多国家也有类似的高等教育入学考试。以下是一些国家的代表性考试：
| 国家 | 考试名称 | 类似高考功能 | 备注 |
| 中国 | 高考（普通高等学校招生考试） | 选拔大学生 | 中国特有，历史悠久 |
| 美国 | SAT / ACT | 大学录取参考 | 非强制性，各校自主决定是否采用 |
| 英国 | A-Level / UCAS | 大学申请依据 | 由学校评估和成绩决定 |
| 日本 | 大学入试中心考试 | 入学资格评估 | 与高考功能相似 |
| 法国 | BAC（高中毕业会考） | 高等教育准入 | 类似于中国的高考 |
从上表可以看出，虽然其他国家也有类似高考的考试制度，但它们的考试形式、评分方式以及对大学录取的影响各不相同。而中国的高考则是全国统一、集中组织、成绩作为主要录取依据的典型代表。
三、总结
综上所述，高考是中国自己发明并发展起来的教育选拔制度。它不仅承载着无数学子的梦想，也反映了中国教育体制的特点与历史演变。虽然其他国家也有类似的考试机制，但高考在中国社会中的地位和影响力是独一无二的。
因此，回答“高考是哪个国家发明的”这一问题时，答案只能是：中国。