财务人员先进事迹材料个人（财务人员先进事迹材料）

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2、看与说是统一的，看不准就难以说得好。

3、练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。

4、在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

5、　　优秀财务工作者先进事迹材料一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

6、杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。

7、这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。

8、《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

9、这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

10、XX同志自参加工作以来，坚决执行党的路线、方针、政策，团结同志，敬业爱岗，具有强烈的事业心和责任感。

11、她专业知识扎实，实践经验丰富，但为了公司财务工作精益求精，她仍不断刻苦钻研业务。

12、她主持制定了公司《会计核算办法》、《财务会计岗位工作责任制细则》等公司内部规章制度。

13、在具体财务工作中，她热情高、责任感强，以身作则，自觉遵守财务纪律，不徇私情，规范了公司财务管理，使公司的财务管理工作严格做到了制度化、规范化和办公自动化。

14、在公司的招商引资、大项目。

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