中学生心理健康问题防控措施（中学生心理健康问题）

大家好,小东方来为大家解答以上的问题。中学生心理健康问题防控措施，中学生心理健康问题这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、有关研究表明:心理发生变化的高发区在青春期,学校里学生各种不良现象屡禁不止,各种失控越轨行为时有发生,原因固然是多方面的,但与学生素质不高,尤其是心理健康水平不高、心理素质较差有极大的关系。

2、我们如果只重视生理健康的教育,而不重视心理健康的教育,对学生的健康成长极为不利。

3、就目前状况而言,对他们进行心理健康教育尤为重要。

4、一、创设有利于学生心理健康发展的环境营造优美的校园环境。

5、学校是学生的第二个家,他们从学校中不知不觉地接受教育和影响,因此,优雅、洁净、文明、舒适的校园环境能给学生“润物细无声”的良好心理影响。

6、校园中亭阁假山、名人雕像、书画长廊以及各种宣传橱窗都会给他们以美的享受和理性的思考,从而使他们受到美的熏陶和道德的感染,在愉悦中受到教育,自觉地形成一种积极向上的心态。

7、创设育人情境,促进学生心理品质的优化。

8、目前,青少年心理和行为问题日益增多,而人的心理和行为又是密不可分的,良好的行为习惯受良好心理素质的支配,同时,良好行为习惯又可内化、积淀为一定的心理素质。

9、因此,学校心理健康教育不是单纯的口头说教,更应该创设各种情境,在行动中促使学生自我体验、自我认识、自我控制,形成良好的行为习惯。

10、如现在一些学生自制力差,性情暴躁,逆反心理强。

11、教室里有纸屑箱,他偏把纸屑往窗外丢,看见瓶罐偏要用脚去踩和踢,随意采摘或践踏花草等。

12、可见,有了健康良好的心理素质就能表现出最佳的行为效果。

13、因此,创设各种情境,通过心理认知暗示,能培养学生健康的心理素质,促进他们良好行为习惯的养成。

14、开展心理咨询活动。

15、学校应建立心理咨询室,配备专职的心理咨询师。

16、学生通过咨询、倾吐和宣泄,释放心理压力,解决心理困惑和矛盾。

17、咨询学生反映的心理问题主要有:学习压力重造成考试的自卑、抑郁、恐惧等情绪问题,人际关系问题,无法自制的不良行为问题,青春期困惑的问题等。

18、除了求助于心理咨询室外,学校还可以开设心理健康课程,举办心理健康讲座,组织各种心理健康教育活动等。

19、二、教师是实施心理教育的主导构建平等的师生关系。

20、教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》明确指出:中小学开展心理健康教育应全面渗透在学校教育的全过程。

21、这就是说,心理健康教育单靠几个专职教师是不够的,必须是全体教师广泛参与。

22、教师要本着以人为本、以学生发展为主的原则,不断更新观念,不断改变教学方式,尊重学生,缩短师生之间的心理距离,促进心理问题得到健康调整。

23、当教师把学生当作知心朋友,师生之间加强沟通和理解,学生喜欢你的课,学习有了兴趣,学业成绩就能提高。

24、同时与教师关系亲密了,也增强了学生的归属感和自信心,还能培养人际交往能力,这将有利于完善学生情绪状态和人格及身心的健康发展。

25、教师应掌握心理健康教育的技能。

26、教书育人是教师的职责,教师除传授基础知识、基本技能外,还应培养学生健康全面发展。

27、教师始终生活在学生之中,教师有责任和义务关注学生的身心健康,在教学过程中参与心理指导。

28、有的学生在心理咨询室门外徘徊,不敢或不好意思进去,作为教师要细心观察,经常找他们闲聊,了解他们。

29、找出症结后就能“对症下药”。

30、中学生心理失衡的一个主要原因是学习造成的心理压力,要掌握学生的心理,减轻学生的心理压力,引导学生如何面对挫折,提高心理承受能力。

31、 三、发挥家庭教育功能开展心理健康教育,仅仅依靠学校是不够的,学生的心理问题,学校只能在极有限的时间和空间进行矫正和引导,社会环境和家庭影响也尤为重要。

32、可以说,大部分青少年的心理障碍都与其父母有直接或间接的关系。

33、取得家长的合作,帮助家长发挥他的教育功能,对于改善和预防孩子的心理障碍,帮助孩子成才极为重要。

34、良好的心理素质需要良好的家庭教育培养,学校要与家庭紧密配合,教师与学生家长要加强沟通,时刻关注学生存在的心理问题,对家长给予适当指导,对学生给予及时疏导。

35、如学生应试心理差,教师可引导家长要以平常心态看待考试,家长的唠叨、在意、期望高,都会给孩子造成太大的压力。

36、再如青春期的性教育、人际交往技巧和意志力的培养等都需要发挥家庭教育功能。

37、有些中学生有社交恐惧心理,少与人交往,害怕不被人接纳,或嫉妒别人,或看不惯别人,或男女交往存在隔阂与困惑等,家长应鼓励孩子多交友,在择友上加以指导,培养社交技巧,过多指责、约束孩子反而会使自己的孩子在社交中缺乏自信。

38、父母在孩子成长过程中,应正确引导孩子,加强交流,培养孩子健康的心理。

39、心理健康教育是学生健康成长全面发展的需要,应引起高度重视。

40、家庭和社会要提供良好的教育环境,学校更应对学生进行心理健康教育,使每个人都具有健康的心理和良好的心理承受能力,适应激烈的社会竞争。

本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。

免责声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！