【高中材料作文及范文】在高中语文学习中，材料作文是考察学生综合写作能力的重要题型。它要求考生根据提供的材料进行分析、提炼观点，并结合自身理解进行立意和表达。这类作文不仅考查学生的语言表达能力，还涉及逻辑思维、文化素养和价值判断等多方面能力。
为了帮助学生更好地理解和掌握材料作文的写作方法，以下是对高中材料作文的总结与范文示例。
一、材料作文常见类型
| 类型 | 特点 | 写作要点 |
| 寓言类 | 材料常以故事或比喻形式呈现 | 抓住寓意，联系现实 |
| 议论类 | 提供观点或争议性话题 | 分析正反两面，明确立场 |
| 情境类 | 设置具体情境，引发思考 | 联系生活，情感真挚 |
| 人物类 | 描述人物行为或事迹 | 从人物品质出发，升华主题 |
二、材料作文写作步骤
1. 审题：仔细阅读材料，把握核心信息。
2. 立意：确定文章中心思想，避免偏离主题。
3. 选材：选取合适的例子或名言支撑观点。
4. 结构：合理安排开头、中间和结尾。
5. 语言：用词准确，语句通顺，富有感染力。
三、范文示例
题目：
阅读下面的材料，按要求作文。
> 一只蚂蚁在搬运食物时，被一只大鸟突然叼走。蚂蚁没有放弃，而是继续努力寻找新的路径，最终成功将食物带回家。这个故事告诉我们：面对困难，不轻言放弃，才能实现目标。
要求：
请结合材料内容，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
范文：
《坚持的力量》
生活中，我们常常会遇到各种挫折与挑战。就像那只蚂蚁，在面对突如其来的危险时，没有选择退缩，而是迎难而上，最终完成了自己的使命。这让我深刻体会到：坚持，是一种无声的力量，也是一种生活的智慧。
蚂蚁的故事虽然简单，却蕴含着深刻的哲理。在自然界中，许多生物都靠坚持不懈的精神生存下来。比如，蝴蝶破茧而出，需要不断挣扎；种子冲破土壤，也要经历无数次的尝试。这些看似微小的生命，却用行动诠释了“坚持”的意义。
在人类社会中，坚持同样是一种宝贵的品质。历史上的许多伟人，正是靠着这种精神才取得了非凡的成就。爱迪生发明电灯，经历了上千次失败；居里夫人在艰苦条件下研究放射性元素，最终获得诺贝尔奖。他们的成功，不是一蹴而就的，而是源于对理想的执着追求。
当然，坚持并不意味着盲目固执。我们要在坚持中学会反思，在行动中调整方向。正如蚂蚁在失去食物后，没有一味地重复错误的选择，而是寻找新的路径。这种灵活变通的智慧，才是真正的坚持。
人生路上，难免会有风雨和坎坷。但只要我们保持一颗坚定的心，勇敢前行，终将迎来阳光灿烂的日子。愿我们都能像那只蚂蚁一样，在风雨中磨砺自己，在坚持中走向成功。
四、总结
材料作文是高中语文教学中的重要组成部分，它不仅考验学生的写作能力，更锻炼他们的思维深度和情感表达。通过认真审题、精准立意、合理选材，结合真实的情感与深刻的思考，便能写出一篇优秀的作文。
希望以上内容能为广大学生提供参考，帮助大家在写作道路上不断进步。