朗诵的技巧中的重音分为语法重音和感情重音（朗诵的技巧）

大家好，小爱来为大家解答以上问题。朗诵的技巧中的重音分为语法重音和感情重音，朗诵的技巧很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、 背诵指的是清晰响亮的朗读。它是一种将书面作品转化为口头语言的创造性活动。

2、 1、以声带情，以声传情，以形传声，触达听众是老一辈播音艺术家提出并遵循的创作。

3、 路。那么，背诵也要走这条正确的道路。首先，感受文章，确定重点和基调，

4、 把握句子和单词的语气，了解其独特的节奏，然后确定一个初步的背诵计划，要

5、 尝试背诵，然后对其方案做进一步调整；

6、 2.有了具体的感受之后，下一步就是声音形式的工作。每个人的情感门槛不同，对同一部文字作品的感受也不同，有的强烈，有的一般。但我们要一起做的是“声中有形”，用恰当的形式表现出来，这是背诵的难点。所以朗诵的形式美更重要。很难想象一个诗人的朗诵是什么样子，这也是为什么当一个诗人完成一部杰作的时候，他总是期待着找一个艺术家来做他的杰作的代言人。因为，只有有了形式美，自己的东西才能更好的被大家感动，才有一个完美的“包装”。

7、 3.一些高校的阅读教材对阅读的形式技巧进行了有益的探索，设计了句子和词语的表达方式，如：上山、下山、波峰等。这个技巧对于背诵初学者是有帮助的，可以快速上手。但引进后又出现了新的问题，即如何摆脱技巧的束缚和创新，如何在前人的基础上形成新的东西等等。没有固定的规律，更不用说背诵了。所以背诵的技巧就像一块青砖，只有抛砖引玉，技巧的掌握和运用，表现形式的创新才是我们真正的课题。

8、 4.背诵，尤其是古诗词的背诵，是难点之一。你遵循汉语拼音方案吗？当然，答案是肯定的！但有时在处理个别词句时，如果用词调整到位，势必无法表现出诗歌特有的韵律美和意境美。比如：寒山：《杳杳寒山道》。它在寒山路上，沿着冰冷的河岸而下。经常有鸟鸣，但没有人沉默。如果在“曲”字和第二个“啾啾”字的处理中，都跟着“调”字，就没有办法表达作者当时的感情和意境。这个需要在字尾改一下。

9、 5.我们来看看诗歌朗诵中的“写词”。字是字的领导。艺术院校的教材虽然要有“壶嘴”、“力度”、“弹性”，但还是不够全面。以上技巧可以用在一些诗歌朗诵中，但是用在“凝重”、“激昂”等诗歌朗诵中，表现力就会受到影响。所以，朗诵者需要勇于创新。你不妨在写法上做文章，夸大声母作协。这样不仅增强了表现力，也加强了感染力。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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