行动导向教学法六步骤案例分析（行动导向教学法）

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1、 步骤1:导入/信息

2、 还提出了工作任务的引入、学生分工搜索任务相关信息、任务相关基础知识的自主迁移、工作任务技术资料的阅读与分析。

3、 第二步：计划。

4、 任务的分解，列出子任务的解决方案，解决子任务相关的基础知识和技能。

5、 第三步：决策

6、 与师生讨论工作计划，学生修改完善计划，对工作的每个环节再复习一遍，为后续实施打下基础。

7、 第四步：实施。

8、 强调与任务相关的安全和环境保护，学生根据计划独立或分组完成任务，在实施过程中使用设备，遵守6S。

9、 第五步：检查。

10、 学生可以通过独立检查和测量，对自己的工作结果做出正确的判断。

11、 第六步：评估和演示。

12、 教师与学生讨论整个任务过程，让学生将这项工作的经验运用到以后的工作中。学生学习在小组中评价他们的同学，展示他们的工作成果，并独立或在小组中分享他们的任务经验。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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