【朝花夕拾梗概】《朝花夕拾》是鲁迅先生于1926年创作的一部回忆性散文集，原名《旧事重提》，后改为现名。全书共收录十篇散文，通过作者的个人经历和童年回忆，展现了清末民初的社会风貌、家庭生活以及他对旧文化、旧思想的深刻反思。文章语言朴实而富有感情，既有对往事的怀念，也有对现实的批判。
一、
《朝花夕拾》以第一人称叙述方式，记录了鲁迅从童年到青年时期的成长经历，每篇文章都围绕一个主题展开，既有对亲情的回忆，也有对师长的敬仰，还有对社会现象的批判。书中不仅有温馨的家庭片段，也包含了对封建礼教、迷信思想和旧教育制度的不满与讽刺。
二、各篇主要内容概述（表格形式）
| 序号 | 篇名 | 主要内容 | 情感/主题 |
| 1 | 狗·猫·鼠 | 通过猫、狗、鼠的关系，表达了对弱者的同情，也暗讽了某些人的虚伪行为。 | 对弱小者的同情，对虚伪的批判 |
| 2 | 阿长与《山海经》 | 记忆保姆阿长，她虽粗俗但善良，为“我”买来《山海经》，表现出她的关爱。 | 对保姆的感激，对童年的怀念 |
| 3 | 二十四孝图 | 批判封建孝道中极端、虚伪的部分，如“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等，表达对人性的思考。 | 对封建伦理的批判，对人性的反思 |
| 4 | 五猖会 | 回忆童年看庙会的经历，父亲强迫背书的情节，表现了旧式教育对儿童天性的压抑。 | 对旧教育的不满，对童年的怀念 |
| 5 | 父亲的病 | 描述父亲生病及去世的过程，揭露当时庸医误人的现象，反映社会落后与愚昧。 | 对庸医的痛恨，对家庭悲剧的哀伤 |
| 6 | 无常 | 通过“无常”这一民间传说人物，表达对公正、正义的向往，同时也带有对现实的无奈。 | 对公平的渴望，对现实的讽刺 |
| 7 | 从百草园到三味书屋 | 描绘童年在百草园的自由生活与后来进入私塾的压抑对比，体现对自然与自由的向往。 | 对童年的怀念，对旧式教育的批评 |
| 8 | 琐记 | 回忆在南京矿路学堂和东京仙台的学习经历，反映作者求学过程中的思想变化。 | 对求知的追求，对理想主义的反思 |
| 9 | 藤野先生 | 记述在日本留学时与藤野严九郎的师生情谊，表达对老师的尊敬与感激。 | 对恩师的怀念，对异国友情的珍惜 |
| 10 | 范爱农 | 记录与范爱农的交往，反映其性格与命运，寄托对友人的惋惜与对社会的感慨。 | 对朋友的怀念，对社会不公的感叹 |
三、结语
《朝花夕拾》不仅是鲁迅个人成长的缩影，更是那个时代社会变迁的见证。它用细腻的笔触描绘出一个个生动的人物形象，也揭示了封建社会的弊端与人性的复杂。通过这些回忆，鲁迅不仅表达了对过去的怀念，更寄托了对未来的希望与思考。