【现代文品读文言文点击的窃读记答案】《窃读记》是林海音所写的一篇散文，讲述了她小时候因家境贫寒，无法购买书籍，只能在书店中“窃读”的经历。文章语言朴实，情感真挚，展现了作者对知识的渴望与对阅读的热爱。以下是对《窃读记》一文的总结与答案整理，便于学生复习与理解。
一、
《窃读记》通过细腻的描写，刻画了一个贫穷但勤奋好学的小女孩形象。她常常在书店里“偷看”书本，只为满足自己对知识的渴望。文中不仅表现了她对读书的执着，也反映了当时社会对贫困儿童的冷漠与不公。同时，文章也表达了作者对母亲的感激之情，以及对那段艰苦却充实的阅读时光的怀念。
二、问题与答案汇总
| 问题 | 答案 |
| 1. 《窃读记》的作者是谁？ | 林海音 |
| 2. 文章讲述的是谁的故事？ | 作者童年时的经历 |
| 3. 为什么“我”要“窃读”？ | 因为家里穷，买不起书 |
| 4. “窃读”是什么意思？ | 在别人不知道的情况下偷偷看书 |
| 5. 作者是如何“窃读”的？ | 躲在书店角落，假装顾客，长时间看书 |
| 6. 作者在书店里最怕什么？ | 被书店老板发现 |
| 7. 作者在书店里如何避免被发现？ | 假装有事，或借故离开 |
| 8. 作者为什么喜欢去书店？ | 因为那里有书可以看，满足她的求知欲 |
| 9. 作者的母亲知道她“窃读”吗？ | 是的，母亲虽然辛苦，但支持她读书 |
| 10. 作者最后是否能买到书？ | 最后靠自己的努力买到了书 |
| 11. 文章表达了作者怎样的情感？ | 对知识的渴望、对母亲的感激、对过去的怀念 |
| 12. 你从文中感受到了什么？ | 贫困中的坚持、对学习的热爱、人性的温暖 |
三、写作特色简析
- 语言朴实自然：用词简单，贴近生活，容易引起共鸣。
- 情感真挚动人：通过细节描写，展现出一个孩子对知识的渴望。
- 结构清晰合理：按时间顺序展开，层次分明，逻辑清晰。
- 象征手法运用：如“书像饥饿的人扑向面包”，生动形象地表达对书的渴望。
四、阅读启示
《窃读记》不仅是一篇回忆性散文，更是一种精神的传承。它告诉我们：无论环境多么艰难，只要心中有梦想，就一定能找到通往知识的道路。同时，也提醒我们珍惜现在的学习条件，感恩父母的付出。
结语
《窃读记》虽短，却蕴含着深厚的情感与人生哲理。它不仅是语文课本中的一篇佳作，更是激励无数学子奋发图强的精神力量。希望同学们在阅读中汲取力量，在文字中感受温度。