【观察日记植物篇四年级】一、
在本学期的语文学习中，我们进行了“观察日记植物篇”的写作练习。通过这一活动，同学们不仅提高了观察力和表达能力，还对植物的生长过程有了更深入的了解。
在观察过程中，大多数同学选择了常见的植物，如绿豆、向日葵、多肉等。他们每天记录植物的变化，包括发芽、长叶、开花等阶段。通过持续的观察，大家学会了用生动的语言描述植物的形态和变化，并能结合自己的感受进行表达。
此外，许多同学还学会了使用简单的表格来整理观察数据，比如生长高度、叶片数量、颜色变化等，使观察结果更加清晰明了。
这次观察日记不仅锻炼了同学们的写作能力，也培养了他们的耐心和责任感，是一次非常有意义的学习体验。
二、观察日记植物篇四年级内容汇总表：
| 序号 | 观察对象 | 观察时间 | 植物状态 | 生长情况描述 | 个人感受 |
| 1 | 绿豆 | 第1天 | 种子 | 种子饱满，无明显变化 | 对发芽充满期待 |
| 2 | 绿豆 | 第3天 | 发芽 | 小芽从种皮中钻出 | 感到惊喜和兴奋 |
| 3 | 绿豆 | 第5天 | 长叶 | 叶片展开，茎变高 | 喜欢看到生命的成长 |
| 4 | 向日葵 | 第1天 | 种子 | 种子埋在土里 | 很期待它长大 |
| 5 | 向日葵 | 第7天 | 出苗 | 小苗破土而出 | 感受到生命的力量 |
| 6 | 多肉 | 第1天 | 盆栽 | 叶片肥厚，颜色翠绿 | 喜欢它的可爱样子 |
| 7 | 多肉 | 第10天 | 长出新叶 | 新叶从中心长出 | 想要给它更多照顾 |
| 8 | 花生 | 第1天 | 种子 | 种子放入泥土中 | 想看看它会不会发芽 |
| 9 | 花生 | 第5天 | 发芽 | 小芽冒出土壤 | 感觉很神奇 |
三、结语：
通过本次“观察日记植物篇”的写作实践，同学们不仅掌握了观察的方法，还提升了语言表达能力和写作兴趣。希望今后大家能继续保持对自然的好奇心，用眼睛看世界，用心写生活。