【非谓语动词的用法总结】在英语学习中,非谓语动词是一个非常重要的语法点。它主要包括不定式(to do)、动名词(doing)和分词(现在分词 doing 和过去分词 done)。这些形式虽然不充当句子的谓语动词,但在句中可以充当多种成分,如主语、宾语、定语、状语、补语等。掌握它们的用法对于提高英语表达能力至关重要。
以下是对非谓语动词常见用法的总结,结合实例进行说明:
一、非谓语动词的基本形式
动词形式 | 基本结构 | 说明 |
不定式 | to + 动词原形 | 表示目的、将来或未完成 |
动名词 | V-ing | 充当名词使用 |
现在分词 | V-ing | 表示主动或进行 |
过去分词 | V-ed / 不规则变化 | 表示被动或完成 |
二、非谓语动词的常见用法及例句
1. 不定式(to do)
- 作主语:
To learn English is important.
学习英语很重要。
- 作宾语:
I want to go to the park.
我想去公园。
- 作表语:
My job is to teach students.
我的工作是教学生。
- 作定语:
Do you have a book to read?
你有书可以读吗?
- 作状语(表示目的、原因、结果):
She went to the hospital to see her friend.
她去医院看朋友。
- 作补语:
I asked him to leave.
我让他离开。
2. 动名词(V-ing)
- 作主语:
Swimming is good for health.
游泳对健康有益。
- 作宾语:
I enjoy reading books.
我喜欢读书。
- 作表语:
His hobby is painting.
他的爱好是绘画。
- 作定语:
The meeting is about improving the plan.
会议是关于改进计划的。
- 作介词宾语:
He is interested in learning Chinese.
他对学习中文感兴趣。
3. 现在分词(V-ing)
- 作定语:
The man sitting there is my teacher.
坐在那里的那个人是我的老师。
- 作状语(表示伴随、原因、时间、条件等):
Walking in the park, he met his friend.
在公园散步时,他遇到了朋友。
- 作补语:
I saw him running in the street.
我看到他在街上跑。
- 作主语补足语:
They found the door open.
他们发现门开着。
4. 过去分词(V-ed)
- 作定语:
The book written by him is popular.
他写的书很受欢迎。
- 作状语(表示被动或完成):
Frightened by the noise, she ran away.
被声音吓到,她跑开了。
- 作补语:
We had the house painted.
我们请人粉刷了房子。
- 作主语补足语:
The problem left unsolved is serious.
那个未解决的问题很严重。
三、非谓语动词的常见搭配与固定结构
结构 | 说明 | 例句 |
like/love/hate + doing | 表示习惯或喜好 | I like swimming. |
want/need/ask + to do | 表示想要做某事 | I need to finish my work. |
start/begin + doing/to do | 表示开始做某事 | I started to study English. |
remember/forget + doing/to do | 表示记得/忘记做某事 | I remember seeing her. |
see/hear/watch + doing | 表示看到/听到/目睹正在发生的事 | I saw him running. |
have/get + something done | 表示让别人做某事 | I had my car repaired. |
四、非谓语动词的常见错误对比
正确用法 | 错误用法 | 说明 |
I want to go. | I want go. | 不定式需加 to |
I enjoy reading. | I enjoy to read. | enjoy 后接动名词 |
He is interested in learning. | He is interested to learn. | 介词后接动名词 |
The book written by him. | The book writing by him. | 过去分词表示被动 |
I saw her running. | I saw her run. | 看到某人正在做某事用 doing |
五、总结
非谓语动词是英语中灵活且多变的语法结构,正确使用它们能提升语言表达的多样性和准确性。通过理解其不同形式在句中的功能,并结合大量练习,可以逐步掌握这一重要语法点。
希望这份总结能帮助你在英语学习中更上一层楼!