【故书不厌百回读下一句】“故书不厌百回读”出自宋代诗人苏轼的《送安敦秀才失解西归》，原句为：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”这句话的意思是：即使是旧书，也不应厌烦反复阅读，只有在反复阅读、深入思考之后，才能真正理解其中的道理。
一、
“故书不厌百回读”这句话强调了读书的重复性和深入性。它不仅是对学习态度的一种倡导，也体现了古人对知识积累与理解的重视。在现代教育中，这一理念依然具有重要意义，提醒我们在面对经典或重要资料时，不应浅尝辄止，而应通过不断回顾和思考，加深理解与应用能力。
以下是对该句及其相关背景的简要总结：
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 宋代苏轼《送安敦秀才失解西归》 |
| 原文 | “旧书不厌百回读，熟读深思子自知。” |
| 含义 | 强调反复阅读的重要性，鼓励深入思考 |
| 现代意义 | 鼓励持续学习、深度理解与知识积累 |
| 应用场景 | 教育、阅读、自我提升等 |
二、延伸思考
在信息爆炸的时代，“故书不厌百回读”显得尤为重要。人们往往追求快速获取知识，但真正的掌握需要时间和反复。无论是学习一门语言、研究一部经典，还是掌握一项技能，都需要耐心和坚持。
此外，这句话也提醒我们：知识的价值在于反复咀嚼和内化，而非一次性吸收。每一次阅读都可能带来新的理解和感悟，这正是“百回读”的魅力所在。
三、结语
“故书不厌百回读”不仅是一句诗，更是一种学习哲学。它告诉我们，真正的智慧来源于不断的回顾与思考。无论时代如何变化，这种精神始终值得我们传承与践行。