分析教师的“冷暴力”和“心罚”现象产生的原因（教师的 ldquo 冷暴力 rdquo 和 ldquo 心罚 rdquo 现象产生的原因是什么）

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1、教师的“冷暴力” 它首先是暴知力的一种，是指不是通过殴打等行为暴力解决问题，而是表现为 语言的嘲讽、故意忽视、躲避、冷漠、轻视、疏远和漠不关心等，致使他人精神上和心理上受到侵犯和伤害。

2、      校园里的冷暴力，一般来说老师比同学要更为高压一点，具体可能因为：     1.  别人都懂你不懂；     2.  别人考好你没有；     3.   别人上课不说话你说话（睡觉、道玩手机）；      4.别人过节了给老师送了礼但你没有等。

3、        有些其他的同学，当他们被老师冷暴力的时候，会出现非常反常的样子，比如成绩飞速下降，比如不自信不敢大声说话，比如上课的时候非常想表现自己但是常常弄巧成拙；至于老师方面的冷暴力是出于什么心理，不外乎就是一种旧观念，学生对老师是应该尊敬和顺从并且孝敬的，甚至有的老师觉得自己能够决定学生的未来，完全忽略了“知识改变命运的真理”。

4、 社会宏观影响和学校压力微观影响！。

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