2020小学留守儿童工作总结（小学留守儿童工作总结）

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1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:勤劳的人 留守儿童帮扶工作总结　　家长在外经商、务工，但由于方方面面的原因无法使孩子在自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”.这就是所谓的留守儿童。

2、留守儿童与父母整年，甚至几年不能见上一面，长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长。

3、造成他们“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题。

4、在帮扶工作中，我不断的反思，努力使自己做好这项工作。

5、通过努力完成了学校交给的此项工作任务并取得了一定的成效，也获得了一些经验。

6、现总结如下：　　密切关注儿童、增强情感投资。

7、学校是留守儿童的第二个家，帮扶老师就是他们全权负责的“父母”。

8、要密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况。

9、做留守儿童的“爱心妈妈”。

10、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等。

11、更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育，经常与他们一起散步、拉家常，了解他们的具体情况，这样使他们亲近、信任老师，让他们充分感受到“师爱”胜过“母爱”。

12、童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长，大大增强教育实效性。

13、　　2、健全”留守”档案、便于信息捕捉。

14、对留守儿童的性格、兴趣、学习、思想、心理、品格等各个方面。

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