河北省教师职称评定条件及流程（教师职称评定条件及流程）

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1、一、不同级别下的教师职称评定条件如下：基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生；2、具有教育学、心理学和教学法的基础知识，基本掌握所教学科的专业知识和教材教法，能够完成所教学科的教学工作；3、具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

2、二、流程：了解评职称的条件，确定自己是否符合评职称的条件。

3、2、准备评职称的各种材料，其中论文材料需要提前准备，审核的时间比较长。

4、除此之外，还有业绩证明等。

5、3、材料需要盖章的，要提前和公司联系好。

6、4、提交材料。

7、5、等待审核。

8、6、公示。

9、7、获得职称资格。

10、扩展资料：职称的总结：中学教师的职称：一级教师为中级职称（相当于大学里的讲师职称）；2、高级教师（为高级职称相当于大学里的副教授），特级教师相当于大学里的教授或医院里的主任医师；3、小学高级教师是教师职称名，级别略高于中学一级教师，简称“小高” ；4、中学高级教师是教师职称名，是中学教师所能取得的最高职称。

11、简称“中高；5、在中学教师的职称系列中,高级教师是该系列的最高级职称。

12、特级教师不属于中学教师的职称列，只有个别或少数优秀的高级教师才能晋升，与高校的教授享受同级待遇。

13、参考资料来源：百度百科-教师职称评定。

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