耶鲁报告书(关于耶鲁报告书部分内容简述)

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1、 耶鲁报告书是美国耶鲁大学为旧的大学办学传统辩护的报告书。写于 1828 年。由在耶鲁大学工作 69 年的校长戴依和在耶鲁大学工作 50 年的拉丁语、希腊语教授金斯利起草。中心思想是抵制大学的革新倾向，维护旧的传统。基本内容：（1）大学教育应是文化修养的教育，而非专业教育或职业教育；重在陶冶学生的心灵，而非为未来从事的专业或职业作准备。（2）强调古典语文的教育功能。认为古典语文能提供心灵训练，引导对文学的彻底认识，并为神学、法学和医学等专业研究打下基础，取消古典语文的教学，必将使大学失去公众的信心，且永远无法挽回失去的声望。 

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