问问说翻译及原文

【问说翻译及原文】《问说》是清代著名文学家、思想家刘开所写的一篇议论文，文章通过设问的方式，探讨了“学”与“问”的关系，强调在学习过程中提出问题的重要性。以下为《问说》的原文、翻译以及总结表格。

一、原文

> 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

> 吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！已而为知者，殆而已矣。为学之道，不在于多言，而在乎好问。问则有得，不问则无得。故曰：学如不及，犹恐失之。问如不及，犹恐失之。

> 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之后生于吾乎？

> 是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

二、翻译

我曾经整天思考，却不如片刻学习所得的收获大；我曾经踮起脚尖眺望远方，却不如登上高处看得更远。登上高处挥手，手臂并没有变长，但远处的人却能看到；顺着风大声呼喊，声音并没有变得更快，但听的人却听得更清楚。借助车马的人，并不是因为脚力强，却能到达千里之外；借助船只的人，并不是因为擅长游泳，却能横渡江河。君子的本性并没有什么不同，只是善于借助外物罢了。

我的生命是有限的，而知识是无限的。用有限的生命去追求无限的知识，这是很危险的。如果一味地追求知识，那就会陷入困境。学习的道理并不在于多说，而在于喜欢提问。提问就能有所收获，不提问就没有收获。因此说：学习要像追赶一样，唯恐追不上；提问也要像追赶一样，唯恐错过。

古代求学的人一定有老师。老师的作用是传授道理、教授学业、解答疑惑。人不是生下来就懂得一切的，谁能没有疑惑呢？有了疑惑却不向老师请教，那么这些疑惑就永远无法解开。出生在我之前的人，他懂得的道理自然比我早，我就拜他为师；出生在我之后的人，如果他懂得的道理比我早，我也拜他为师。我学习的是道理，哪里会去计较他的年龄比我还小呢？

因此，无论地位高低，无论年纪大小，只要道理存在，老师就应该存在。

三、总结表格

四、结语

《问说》不仅是一篇关于学习方法的文章，更是对教育理念的深刻阐述。它提醒我们，在求知的路上，不要怕提问，也不要轻视他人。真正的智慧来源于不断探索与交流。