小学教务工作计划表（教务工作计划小学）

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1、小学五年级班主任工作计划 一、工作目标: 1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

2、 2及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

3、 3营造和谐健康的班级文化的艺术。

4、 4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

5、 5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。

6、 二、学生现状分析： 　　五年（1）班共有65名学生。

7、每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

8、他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

9、但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

10、很多行为习惯有待进一步培养。

11、在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。

12、但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等。

13、针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。

14、 三、采取的措施： 1班集体建设： 　　现在班级是五年级。

15、学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。

16、这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。

17、学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。

18、在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。

19、让学生有个人服从集体的意识。

20、我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。

21、 2注重班干部培养： 　　班干部是班集体中非常重要的组成部分。

22、随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。

23、让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。

24、通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。

25、我想后者是更为积极重要的。

26、 3抓班级常规及少先队活动： 　　班级常规始终紧抓不放。

27、学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。

28、在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。

29、牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。

30、抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。

31、抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。

32、在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。

33、结合学校评比常规四颗星，培养学生的班集体意识和集体荣誉感。

34、本学期结合学校校庆，对学生进行爱校教育。

35、引导学生意识到：爱校就像爱护自己的家一样，每个人都有责任。

36、本学期按照大队部要求，组织学生出好黑板报，办好墙报。

37、在活动中，学生得到了能力的锻炼，培养了集体观念。

38、 　　另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。

39、其中，班会课及晨会课是最佳的教育时间。

40、我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

41、 4做好后进生的转化工作： 　　转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。

42、首先要把真诚的爱给予后进生。

43、要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。

44、要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。

45、其次要善于发现他们的闪光点。

46、比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。

47、课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

48、 5创设良好的班级氛围： 　　充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。

49、平等的对待每一位学生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。

50、指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，收看《新闻联播》节目，关心国家大事。

51、.积极鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿，来提高学生的各种素质和能力。

52、鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。

53、指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。

54、尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。

55、 6努力培养学生的竞争意识： 　　根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。

56、在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。

57、 四、各月安排: 二月 班级日常规范教育，开学报到工作。

58、 2、第一次小干部会议，竞选班委，明确分工，提出要求。

59、 3、收旧利废活动，假期作业评比。

60、 4、中队会：3月8日——《献给母亲的礼物》。

61、 5、办庆“三八”小报、黑板报。

62、 6、班级作文，班级写字比赛。

63、 三月： 年级写字比赛。

64、 2、第二次小干部会议。

65、 3、中队会：《学习雷锋》。

66、 四月： 作文比赛。

67、 2、第三次小干部会议。

68、 3、组织参加大队部“学习先烈”活动。

69、 4、做好期中分项测试工作。

70、 五月： 热爱劳动的教育。

71、 2、中队会：《民族大团结》。

72、 2、读书交流会。

73、 3、“迎六一”活动。

74、 4、期末分项测试工作。

75、 六月： 期末复习考试。

76、 2、期末评优及各项总结活动。

77、 3、期末家长会。

78、 　　总之在今后的具体工作中还需要我不断探索，不断追求更新。

79、取人之长，补己之短。

80、在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结。

81、总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，。

82、班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。

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