怎么弹钢琴对于初学者的视频教程（怎么弹钢琴）

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1、 首先，勤奋锻炼4个手指，5个手指独立

2、 勤奋可以弥补四指的笨拙。有时间的话，每天练习四指，提高掌指关节的灵活性和指关节的支撑能力。只要坚持，一定会有效果，因为四指的“天然肉垫”非常“肥沃”。

3、 “五指”独立有两层含义。一个是指第五个手指的独立性。很多成人学生喜欢用手腕动作代替第五个手指的任何动作，这样不仅助长了第五个手指的惯性，还会使声音干涩缺乏变化，造成后患无穷；第二个是指五指独立。

4、 练琴的主要目的是锻炼每个手指，充分发挥每个手指的潜力。经常听到的“参差不齐”的音阶和“磕磕绊绊”的十六分音符，都是五指缺乏独立性的产物。

5、 第二，双手合十大脑第一

6、 成年人最大的优势就是脑子充满智慧，所以一起玩的时候脑子第一。练习前默读乐谱，弹奏的每一个细节都在大脑的指挥下，而不是让手指自行发展，时不时发出一些不正确的声音。有时候成年人有更多的“杂念”，

7、 大脑会“走神”，要注意概念恒心的控制，养成专注的好习惯。

8、 第三，看和玩对应听是真的。

9、 “看”的声音和“打”的声音是一一对应的。这种视触“对号入座”的惯性感，对人的视谱能力和视奏能力的提高有很大的帮助，是键盘上“视觉成像”的反应。这种反应能力的速度必须建立在一定的时间周期上。

10、 “听为真”充分体现了听觉在练琴中的监督作用。长期坚持听觉训练，达到“三感”(视觉、触觉、听觉)状态，一定能同时提高视奏和听觉能力，为钢琴基础学科起到“参考书”的作用。

11、 四、万能法宝：慢，慢，慢

12、 无论对儿童、青少年还是成人，钢琴老师都在不停地教“慢”这个词。慢练就像实验室的显微镜，体育比赛的慢镜头，爷爷奶奶的放大镜，把我们练习中的问题放大了。

13、 把问题分解成几个容易解决的小问题，才是找到问题，找到解决问题的办法。称之为“万能法宝”一点也不为过。手脑眼耳的练习是一个“慢练”的过程。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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