【五年级下册童年的发现批注】一、
《童年的发现》是苏联作家费奥多尔·阿列克谢耶维奇·戈拉巴奇夫（或译为“高尔基”）的作品，文章通过一个孩子的视角，讲述了他童年时期对自然现象的观察与思考，表达了对生命、成长和自然规律的初步认识。文章语言朴实，情感真挚，充满了童趣和哲思。
在学习这篇课文时，学生需要理解作者如何通过自己的经历表达对世界的好奇与探索精神，并学会从生活中发现美与智慧。
二、批注内容整理表：
| 项目 | 内容 |
| 作者 | 费奥多尔·阿列克谢耶维奇·戈拉巴奇夫（或译为“高尔基”） |
| 体裁 | 散文 |
| 主题思想 | 通过童年生活中的小发现，表现对自然的热爱与对生命的思考 |
| 写作特点 | 语言生动，富有童趣；描写细腻，情感真挚 |
| 重点句子 | “我忽然明白了，原来人也是会生出来的。” “我感到一种从未有过的快乐。” |
| 人物形象 | 一个充满好奇心、善于观察的孩子 |
| 象征意义 | 童年是探索世界的起点，每一个发现都是成长的印记 |
| 阅读建议 | 结合自身经历，体会作者的情感变化；关注细节描写，感受文章的感染力 |
| 语文知识点 | 比喻、拟人、排比等修辞手法；理解关键词语的含义 |
三、学习感悟：
《童年的发现》不仅是一篇描写童年生活的文章，更是一篇关于成长与认知的启蒙之作。它告诉我们，每一个孩子都有发现世界的能力，只要用心去观察、去思考，就能找到属于自己的答案。这篇文章鼓励我们保持好奇心，珍惜童年的美好时光，同时也要学会从平凡中发现不平凡的意义。
四、结语：
通过这篇课文的学习，同学们不仅提升了阅读理解能力，也增强了对生活和自然的感知力。希望在今后的学习中，大家能像文中主人公一样，保持一颗好奇的心，勇敢地去发现、去探索。