【2013年湖南高考作文解析与评析】2013年湖南省高考语文作文题目为“它”，这是一道看似简单却内涵丰富的命题作文。题目要求考生围绕“它”展开写作，可以从人、事、物等多个角度切入，内容广泛，形式灵活。本文将从题意理解、写作方向、评分标准等方面进行解析，并结合部分优秀范文进行评析。
一、题意理解
“它”是一个代词，可以指代具体的人或事物，也可以是抽象的概念。例如，“它”可以是某个重要的人物（如父亲、老师）、一件物品（如书包、钢笔），也可以是某种情感（如孤独、希望）或一种精神（如坚持、梦想）。考生需要明确自己所选的“它”是什么，并围绕这一对象展开叙述或议论。
该题目鼓励学生发挥想象力和表达能力，同时考查学生的观察力和思考深度。
二、写作方向建议
| 写作方向 | 说明 |
| 记叙文 | 通过讲述一个关于“它”的故事，表达情感或感悟。如：写“它”是母亲手中的围巾，象征温暖与牵挂。 |
| 议论文 | 围绕“它”的意义展开论述，分析其在生活中的价值或对个人成长的影响。如：谈“它”是信念，指引人生方向。 |
| 散文 | 以抒情为主，描写“它”带来的感受，营造氛围，引发共鸣。如：写“它”是窗外的树，见证岁月变迁。 |
三、优秀范文评析（节选）
范文片段一：
> “它”是我童年时的一只小猫，陪伴我度过无数个寂寞的黄昏。它没有名字，却在我心中留下了最深的痕迹。每一次放学回家，它都会蹲在门口等我，仿佛知道我在外受了委屈。如今，那只猫早已离去，但它留下的温暖，一直在我心里。
评析：
这篇作文通过记叙一只小猫的故事，表达了对逝去美好时光的怀念。语言细腻，情感真挚，体现了“它”作为情感载体的意义。
范文片段二：
> 在人生的旅途中，“它”是我们不断追寻的目标。它可以是梦想，也可以是信念。有人为了“它”坚持不懈，有人因“它”而迷失自我。但无论怎样，“它”始终是我们前行的动力。
评析：
这篇议论文立意较高，探讨了“它”在人生中的作用，逻辑清晰，思想深刻，展现了良好的思辨能力。
四、评分标准参考
| 项目 | 分数 | 说明 |
| 内容 | 25分 | 是否紧扣题意，内容充实，有真情实感 |
| 结构 | 15分 | 层次分明，条理清晰，过渡自然 |
| 语言 | 20分 | 表达流畅，用词准确，富有表现力 |
| 创新 | 10分 | 观点新颖，构思独特，有个性特色 |
| 总分 | 70分 | —— |
五、总结
2013年湖南高考作文题“它”具有较强的开放性，既考察学生的写作能力，也鼓励他们从生活中寻找灵感。考生在写作中应注重情感的真实表达与思维的深度挖掘，避免空洞无物或偏离主题。优秀的作文往往能在平凡中见深刻，在细节中显真情。
表格汇总：
| 项目 | 内容 |
| 题目 | 2013年湖南高考作文解析与评析 |
| 题意 | “它”可指代人、事、物或抽象概念，需明确对象并展开写作 |
| 写作方向 | 记叙文、议论文、散文 |
| 优秀范文 | 展现情感、哲理、个性表达 |
| 评分标准 | 内容、结构、语言、创新共70分 |
| 总结 | 开放性强，鼓励真实表达与深度思考 |
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