郑州升达经贸管理学院教务处（郑州升达经贸管理学院怎么样好不好）

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1、1.郑州升达经贸管理学院是一所在全国有一定影响力的普通本科高校，位于河南省新郑市龙湖镇，学院现设有10个系和2个教学部。

2、学校原名“郑州大学升达经贸管理学院”，为郑州大学和台资合作兴办的郑大二级学院，2011年5月正式脱离郑州大学独立建校，改校名为“郑州升达经贸管理学院”。

3、2.1993年3月6日，河南省教委根据省政府豫政文〔1993〕第44号文件批准成立“升达大学筹备处”，开始筹建升达大学。

4、1993年8月12日奠基，10月破土动工，1994年8月第一期工程完工。

5、1994 年6月21日，国家教委批准成立郑州大学升达经贸管理学院，同年9月招生开学。

6、2011年4月7日，国家教育部批准郑州大学升达经贸管理学院转设为独立设置的民办普通本科高校——郑州升达经贸管理学院。

7、办学规模1.校园占地面积近2000亩，分五区：教学、行政、运动、生活、休闲区，并有预留地。

8、 图书馆藏书一百多万册，有电脑教室、视听教室、多媒体教室、国贸实验室、金控中心、会计电算化实验室等各种实验室。

9、2.学院目前共有10个系，分别为金融贸易系、会计系、管理学系、商学系、外语系、文法系、艺术系、信工系、建工系、体育系，其中国贸系会计系规模较大。

10、在校学生总人数近两万多人（包括本科、专科），就业形势良好。

11、3.筹建郑州升达经贸管理学院登封校区。

12、2013年3月1日，驻校董事王新奇、总务长张其武、公关室主任赵万友及总务处同仁等一行九人前往登封参加新征校地项目规划会并实地规划校地。

13、4.目标：2020年达到全国一流民办大学水平。

14、5.办学专业目标：将朝着“管理学院、商学院、资讯学院、人文学院”四个目标发展。

15、院系设置学院现设有金融贸易学院、会计学院、管理学院、商学院、信息工程学院 、外国语学院、文法学院、艺术学院、体育学院和建筑工程学院10个学院和思政部、基础部等2个教学部。

16、办学定位根据我院的实际情况，创办人把培养学生的目标定位在面向基层、面向实际,到第一线去的高级应用型人才上。

17、具体来讲：从学校类型来看，我院是经贸管理学院；从功能定位来看，我院是教学型大学；从层次定位来看，我院以本科教育为主；从学校特色定位来看，我院以商英、资讯、国贸、会计为重点学科；从规模定位来看，我院保持在一万多人的规模。

18、我院的本科要办成技术应用型本科教育，满足大部分学生就业的需要，少部分学生考研的需要。

19、我们决心办好专业、突出特色、重视应用。

20、办学成效经过十七年的建设和发展，学院社会认可度、美誉度与日俱增，在社会上特别是考生、家长中具有较强的影响力、较高的美誉度。

21、学生培养质量高。

22、学院坚持深化教学质量工程建设，注重学风、教风、考风的“三风”建设，有效地促进了培养质量的提高。

23、截至2010年6月，应届本科毕业生考取硕士研究生的有1700多人。

24、此外，学生在河南省大学生英语演讲比赛、日语演讲比赛等省级以上比赛中获奖千余项。

25、2、招生生源充足。

26、近几年来，我院普通本科录取分数线，均高于省定三本线，在省内同类院校中名列前茅。

27、2007年，第一志愿上线率达114%，最低录取分数文理科均比省定线高2分。

28、2008年，第一志愿上线率达220%，最低录取分数文科比省定线高14分，理科高19分。

29、2009年，第一志愿上线率达113%，最低录取分数文科比省定线高5分，理科高9分。

30、2010年，第一志愿上线率达368%，最低录取分数文科比省定线高29分，理科高41分。

31、充分说明我院的办学水平和人才培养质量得到了社会、考生和家长普遍认可。

32、[8]  2016年招生开始首次实行单招。

33、3、毕业生就业率较高。

34、我院每年均举办院级大型毕业生供需见面会和系级专场小型招聘会10多场，组织专场招聘会百余场，为毕业生提供的就业岗位比在1:4以上。

35、另外，为培养我院学生的创业意识鼓励在校生创新创业，学院专门成立了大学生创业实践中心。

36、建校以来，累计为社会培养了各类高级应用型专业技术人才3万多名，毕业生历年就业率均在90%以上。

37、因工作成效显著，我院获得了“1999-2002年度河南省大中专毕业生就业工作就业制度改革单项工作优秀奖”、“2004-2005学年河南省大中专毕业生信息化建设工作单项工作优秀奖”等。

38、4、社会声誉良好。

39、据抽样调查，用人单位对我院毕业生整体评价的满意度达到了99%；2010年5月，河南日报报业集团通过对300多万名读者和网民的调查，在全省200多家办学机构中，我院荣获“河南考生心目中最理想的高校”荣誉称号，在同类高校中名列前茅，深得家长和考生的喜爱和好评。

40、5、养成教育。

41、升达学院的养成教育以培养学生优良品德行为、提升学生自身综合素质为目的，坚持把学生的思想素质、文化素质教育融入专业教育和生活教育之中，贯穿于人才培养的全过程；学院尤其注重弘扬中华民族的优秀传统文化，把对学生的综合素质培养细化到日常管理服务之中，通过养成教育培养学生学会做事、学会做人。

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