学历史的意义与价值作文（学历史的意义）

大家好,小东方来为大家解答以上的问题。学历史的意义与价值作文，学历史的意义这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、历史，是客观存在的事实，真相只有一个。

2、然而记载历史、研究历史的学问却往往随着人类的主观意识而变化、发展完善，甚至也有歪曲、捏造。

3、对于历史的含义和性质，有很多中不同的诠释，以下列举其中一些。

4、　　克罗齐说：“一切历史都是当代史。

5、”　　柯林伍德说：“一切历史都是思想史。

6、”　　梁启超：“史者何？记述人类社会赓续活动之体相，校其总成绩，求得其因果关系，以为现代一般人活动之资鉴也。

7、”　　《大英百科全书》（1880年版）：“历史一词在使用中有两种完全不同的含义：第一，指构成人类往事的事件和行动；第二，指对此种往事的记述及其研究模式。

8、前者是实际发生的事情，后者是对发生的事件进行的研究和描述。

9、”　　《苏联大百科全书》：“自然界和社会上任何事件的发展过程。

10、宇宙史、地球史、各个学科史——物理史、数学史、法律史等均可列入这一含义。

11、2、一门研究人类社会具体的和多样性的过去之学科，以解释人类社会具体的现在和未来远景作为宗旨。

12、”　　历史并不是归类于人文科学或社会科学中，而是其间的桥梁，合并了两大领域的研究方法。

13、一般来说，史学家通过研究各种书面文字但并不局限与此，努力并尝试解答和历史有关的问题。

14、历史知识的原始资料分为三种：文字记载的、口头流传的、保留下来的历史遗迹，通常历史学家会综合三种方法进行研究，而文字记载经常被作为强调的重点，因为它普遍纪录了发展的时间。

15、这种强调引申出了一个新领域，史前史，也可称为史前学，研究的是没有书面纪录的那一个时期。

16、由于世界各地文字出现的时间各不相同，所以史前史和历史的主要区别是根据具体的论题而决定。

17、学者们为了易于研究，根据过去人类的范围将其划分为不同的阶段。

18、划分过去的方法繁多，包括按年代分类，按文化习俗分类，按不同主题分类。

19、这三种分类经常会有重叠，比如“阿根廷的劳工运动的演变，1930-1945”。

20、　　尽管历史研究倾向于一些专门的地点、时间和主题，历史学家也同时会关心其他普通的一些内容。

21、而对于其他人来说，历史已经成为一个非常普通的词语，就是研究过去人类的所有事情，甚至于现在更兴起了一门所谓的广义历史。

22、过去研究历史都是为了应用或者理论的目的，而现在还多了一条：那就是对人类过往的好奇。

本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。

　　免责声明：本文由用户上传，与本网站立场无关。财经信息仅供读者参考，并不构成投资建议。投资者据此操作，风险自担。 如有侵权请联系删除！