初中学生厌学的原因 如何解决

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00-1010缺乏正确的学习目标和动机

学生如果没有树立正确的学习目标，自然就没有明确的学习动机，导致学习过程的盲目性。学生不知道为什么学习和如何学习。

一些学生认为他们是在为父母学习。所以把学习当成一种负担，就是完成父母布置的任务，对学习缺乏兴趣，只有机械的应付。学习成绩不好的学生会受到父母和同学的压力、指责和鄙视，同时也不懂得与老师密切合作和沟通。

导致学生自信心下降。所以遇到困难就有逃避的想法。

缺乏良好的学习习惯和方法。

学生没有培养好的学习习惯，导致学习成绩不好，会产生精神上的苦闷，会觉得自己学不下去了，觉得自己什么都不会，产生厌学的心理。

人际交流问题

学生处于青春期，同伴关系开始占据重要地位。青少年更渴望寻求同龄人的接纳、陪伴和友谊，更倾向于从同龄人身上看到自己。否则，学生会感到孤独无助，自尊心受到打击，开始讨厌学习。他不是真的讨厌学习，而是不喜欢学校的环境。

有些同学因为性格原因，人际交往能力差，无法和同学正常交流。他经常和同学发生矛盾，处理不好。最后，他的同学不喜欢和他交往，缺乏同龄人的关心。

所以在学校觉得很无聊，所以厌学。再者，一些年龄较小的学生受到大同学的威胁，不知道如何应对，所以他们对学校生活产生了恐惧，他们开始逃避学校，最终他们会感到厌倦学习。更多信息请点击如何调节初中生厌学情绪？

00-1010尽量减轻学生心理和学业负担。

老师和家长往往一厢情愿地给学生施加压力，这是不够的。家长也希望孩子在家开夜车，甚至恐吓学生。考不上大学就完了，不要来找我！当孩子的心理和能力达不到、承受不了的时候，就会厌学，有的干脆离家出走。

因此，教师和家长要尽量减轻学生的课业负担，结合中学生的心理特点来教学生，做到寓教于乐，寓教于乐，让学生在快乐中学习。

培养他们的学习兴趣。

要结合学生的特长。其实特长和学习并不矛盾。无数事实表明，有特长的学生普遍学习好，因为可以互相影响。因为他们的特长和兴趣，往往会得到学校和家庭的表扬和鼓励，兴趣会潜移默化地转移到学习上，从而相得益彰。

调查显示，很多厌学的学生没有特长，成绩不好。只有一些坏习惯，比如像往常一样在游戏厅打游戏。所以要从各方面激发他们的学习兴趣。

学会教他们如何学习。

很多厌学的学生普遍学习跟不上，经常被老师批评，被家长指责，被同学鄙视。干脆破罐子破摔，经常逃学。

所以可以采取多种学习方法，比如用视觉，看书。用动觉，写字。使用听力和听写。也可以交替复习几门课的内容。也可以通过讨论和提问来学习。

学习时，如果注意力分散，让孩子深呼吸几下或放松，让孩子放松，克服紧张情绪。当你的注意力不集中时，你可以带孩子出去跑步或锻炼。大概需要10分钟来理清思路，提高注意力。

给孩子更多的关注和爱。

如果家长发现孩子厌学，不要过于焦虑和着急，这对解决问题没有用。家长能做的就是营造一个轻松温馨的学习氛围，改变不科学的教育方式，帮助孩子树立正确的目标。

平时多注意观察孩子的行为，尽量理解自己的孩子，找出问题的原因，和孩子一起解决。不要一味的批评指责他们。这种批评指责不过是培养孩子厌学情绪的一种方式。父母越是逼迫孩子努力学习，反应越大，问题就越严重。

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