【五上第4课珍珠鸟笔记】《珍珠鸟》是小学语文五年级上册第四课的内容，作者是冯骥才。文章通过描写一只小珍珠鸟与“我”之间逐渐建立信任的过程，表达了人与动物之间相互信赖、和谐共处的美好情感。课文语言生动形象，情感真挚，寓意深刻。
一、课文
《珍珠鸟》讲述了一位作家在窗台上养了一对珍珠鸟，小鸟在主人的细心照料下渐渐放松警惕，最终与“我”建立了深厚的感情。文中通过细腻的描写，展现了小鸟从害怕到信任的心理变化过程，也反映了人与动物之间可以通过耐心和关爱建立起美好的关系。
二、知识点归纳
| 知识点 | 内容 |
| 作者 | 冯骥才 |
| 主题思想 | 表达了人与动物之间的信任与和谐相处的重要性 |
| 人物形象 | “我”：细心、耐心、有爱心；珍珠鸟：胆小、逐渐信任人类 |
| 写作手法 | 细节描写、拟人化、对比手法（如小鸟开始时的紧张与后来的亲近） |
| 关键语句 | “信赖，往往创造出美好的境界。” |
| 情感变化 | 小鸟由害怕→好奇→亲近→信任 |
三、学习建议
1. 朗读体会：通过反复朗读，感受文章中细腻的情感变化。
2. 仿写练习：尝试用拟人化的手法描写一种小动物，表达它与人的互动。
3. 联系生活：思考自己是否也有与小动物建立信任的经历，分享感受。
4. 拓展阅读：可以阅读冯骥才的其他作品，了解其文学风格。
通过这篇课文的学习，我们不仅了解了珍珠鸟的生活习性，更明白了人与动物之间信任的重要性。希望同学们在今后的生活中，能够以一颗真诚的心去对待身边的每一个生命。